供應(yīng)鏈物流教育

課程背景

隨著進(jìn)入“十二五”計(jì)劃，人們對(duì)于企業(yè)供應(yīng)鏈管理和優(yōu)化、對(duì)于物流管理的有效性、對(duì)于合理庫存的控制和期望，將直接導(dǎo)向企業(yè)供應(yīng)鏈管理的一體化和企業(yè)內(nèi)部的價(jià)值鏈評(píng)估與理順的需求，“物流降低成本，供應(yīng)鏈減少風(fēng)險(xiǎn)”，“提高訂單滿足率和計(jì)劃達(dá)成率”已經(jīng)越來越成為企業(yè)通過與供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)的最終表現(xiàn)，那么我們需要什么樣的供應(yīng)鏈呢？
另一方面，我們時(shí)常聽到供應(yīng)鏈理論與案例，可惜都是美國的、英國的、德國的、日本的，案例雖好，總覺得離我們相去甚遠(yuǎn)—什么時(shí)候該有我們本土企業(yè)的成功而合理的案例？具有中國式管理的供應(yīng)鏈整合模式到底應(yīng)該是什么？

目標(biāo)學(xué)員

1. 企業(yè)總裁、總經(jīng)理
2. 企業(yè)供應(yīng)鏈總監(jiān)、物流總監(jiān)、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、信息總監(jiān)等
3. 物流、生產(chǎn)、銷售、采購、質(zhì)量、倉庫、財(cái)務(wù)、客服等部門負(fù)責(zé)人，及相關(guān)管理和技術(shù)人員

課程大綱

一、 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略績(jī)效管理概述
1 供應(yīng)鏈管理的概念、結(jié)構(gòu)模型與特征／管理目的及原理
2 物流與供應(yīng)鏈的相輔相成關(guān)系
3 SCM的國內(nèi)狀態(tài)和國際趨勢(shì)
4 “十二五”期間國家物流形式和企業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢(shì)
5 先進(jìn)企業(yè)的物流改造和供應(yīng)鏈整合帶來的發(fā)展動(dòng)力
6 企業(yè)物流管理／建立企業(yè)供應(yīng)鏈管理是形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的有效手段
二、 行業(yè)供應(yīng)鏈管理績(jī)效現(xiàn)狀與供應(yīng)鏈分析
1 供應(yīng)鏈發(fā)展動(dòng)態(tài)及背景因素分析的分析
2 企業(yè)的現(xiàn)有機(jī)制與水平及對(duì)SCM的理解
3 生產(chǎn)企業(yè)供應(yīng)鏈管理水平受約素的原因
4 信息孤島與鞭子效應(yīng)
5 典型企業(yè)供應(yīng)鏈管理突出的11個(gè)問題（瓶頸）
6 企業(yè)庫存控制
7 企業(yè)成本控制
8 供應(yīng)鏈計(jì)劃優(yōu)化
9 物流信息的一體化過程
10 供應(yīng)鏈流程分析與優(yōu)化
三、 到底需要什么樣的供應(yīng)鏈
1 企業(yè)戰(zhàn)略分析
2 產(chǎn)品策略分析
3 企業(yè)管理文化和管理手法分析
4 所處的供應(yīng)鏈特點(diǎn)分析
5 供應(yīng)鏈水平評(píng)估
6 企業(yè)供應(yīng)鏈價(jià)值導(dǎo)向
7 企業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展步驟及其達(dá)成模式
四、 建立現(xiàn)代化企業(yè)供應(yīng)鏈管理模式，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力
1 企業(yè)供應(yīng)鏈的構(gòu)建／設(shè)計(jì)策略、原則、方向
2 供應(yīng)鏈管理的各個(gè)環(huán)節(jié)
3 采購物流：商流與物流的協(xié)同與制約
4 生產(chǎn)物流：準(zhǔn)時(shí)化需求的物流基礎(chǔ)
5 銷售物流：后勤與賺錢的博弈
6 逆向物流：系統(tǒng)循環(huán)的接口模式
7 供應(yīng)鏈的運(yùn)作與管理及維護(hù)
8 以流程為導(dǎo)向的供應(yīng)鏈建立模式
9 以合作為基礎(chǔ)的供應(yīng)鏈運(yùn)作模式
10 以信息為核心的供應(yīng)鏈集成模式

講師介紹